Au sein du projet Hype-13, nous sommes toujours à la recherche de changements utiles. C’est pourquoi, nous partageons aujourd’hui un événement partenaire susceptible de vous intéresser. Parce que le monde de demain regorge de nouveautés, il est important de discuter des innovations pédagogiques qui feront évoluer les futures pratiques, mais ça l’est encore plus avec […]
En route vers plus d’innovation pédagogique ! Lire la suite »
Petites questions pour vous : Comment mettre en place des dispositifs qui s’adaptent aux besoins des étudiants afin de favoriser leur persévérance et la réussite ? Comment observer l’engagement chez les étudiants en ligne et prévenir le décrochage ? Comment est-ce que l’analytique des traces numériques peut-elle améliorer la conception et le développement des formations à distance
Vous avez dit Learning Analytics ? Démystifions ce terme ! Lire la suite »
Dans la vie d’une personne enseignant une ou plusieurs matières, il peut être parfois utile de s’adresser à différents publics. C’est dans cette optique (et dans la recherche d’initiatives toujours pertinentes) que Hype-13 répond. Si vous êtes dans l’enseignement et que vous avez envie de proposer votre spécialité en anglais, trois universités du consortium vous
Décliner votre cours, dans la langue de Shakespeare ? C’est possible ! Lire la suite »
Dans l’ADN du projet Hype-13, il est important pour les universités de coordonner leurs efforts et de mettre en commun leurs outils, ressources, et scenarii, pour répondre au mieux aux besoins des usagers. Dans ses (nombreux) objectifs pour avancer dans le partage de connaissances, les équipes réfléchissent sur un moyen efficace pour centraliser et rendre
Savez-vous quelles formations proposent vos universités ? Lire la suite »
En ce moment, c’est l’occasion pour plusieurs projets de Hype-13 de se questionner et de faire appel à l’avis de ses futurs participants. Nous avons besoin de vous dans le cadre de la création d’un dispositif d’observation de cours entre enseignants, « Fenêtre sur cours ».
Connaissez-vous le dispositif « fenêtre sur cours ? » Lire la suite »
Si vous êtes adepte de nouvelles compétences, alors cela devrait vous plaire ! Hype-13, dans le cadre de son apprentissage aux Learning Analytics, a proposé un webinaire sur trois jours. Le but ? Démystifier ce concept encore bien méconnu du grand public et pourtant indispensable dans toutes les pratiques !
Le webinaire sur les learning analytics, c’est fini ! Lire la suite »
Après beaucoup de réflexion au sein d’une petite équipe, nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de notre tout nouveau site web ! Fruit de nombreuses réflexions pour toujours mieux vous accompagner aux problématiques traitées par Hype-13, le site fait (enfin) son apparition !
Le site internet travaille sur sa V2 ! Lire la suite »
