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Sortie de la formation « réussir ses cours en tant qu’étudiant » !
Étudiant
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Enseignant
Livre blanc « Déployer un tableau de bord pédagogique dans son établissement »
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Vous êtes intéressé·e par les questions de suivi des apprentissages, par les learning analytics ? Vous attendiez le livre blanc ? Vous y avez participé ? Voici le résumé du ...
Étudiant
Un tableau de bord pédagogique pour les étudiant·es – Retour d’expérience
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Comment aider les étudiants à suivre leur progrès ? Comment leur éviter de décrocher ? Anne Boyer, professeur des universités en informatique de l'université de Lorraine, explique la conception et ...
Enseignant
Journée d’étude sur l’ingénierie pédagogique, des masques pédagogiques aux Learning Analytics
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Bonjour à toutes et tous ! Cela faisait longtemps que l’équipe d’Hype-13 n’avait pas écrit sur le site, mais nous revoilà ! Toutes les universités sont mobilisés sur la rentrée ...
Webinaire
Resserrer les liens : comment connecter les espaces Moodle interuniversitaires ?
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Dans le cadre du livrable « Développement d’une API d’interconnexion des 12 Moodle des établissements » du projet Hype-13, l’équipe de l’université d’Angers a organisé un webinaire le 17 Mai 2022 qui ...

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Le projet HyPE-13 (HYbrider et Partager les Enseignements) porté par un consortium de 12 universités françaises, fait partie des lauréats de l’appel à projet « Hybridation des formations de l’enseignement supérieur » dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA) de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR).

Le consortium d’établissements créé dans le cadre de ce projet propose de travailler sur la question même de l’hybridation.

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