Outils d’aide à la conception et au suivi de cours
- Les Masques pédagogiques

Permettre de concevoir des scénarios pédagogiques pour Moodle en respectant des règles d’ingénierie pédagogique

Ce projet est piloté par l’Université de Reims Champagne-Ardenne. 

La période de crise sanitaire qui vient de s’écouler a souligné la difficulté pour les enseignants à mettre en place une méthodologie efficace en matière d’enseignement à distance ou hybride (multitude des scenarii d’apprentissage qui peuvent être mis en place grâce au numérique, grande diversité des outils disponibles mais également nombreuses difficultés rencontrées dans ce qu’implique le distanciel dans le suivi personnalisé des étudiants).

 

Les éléments à retenir du dispositif :

1 système
pour éditer rapidement une trame de cours
1 journée d'étude
afin de présenter les outils
1 outil
d'analyse des apprentissages via les Learning Analytics