Enseignant

Livre blanc « Déployer un tableau de bord pédagogique dans son établissement »

Vous êtes intéressé·e par les questions de suivi des apprentissages, par les learning analytics ? Vous attendiez le livre blanc ? Vous y avez participé ? Voici le résumé du travail collectif qui a été mené dans le cadre de HypE-13 ! Les 12 établissements du consortium ont collaboré pour identifier les freins et le […]

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Journée d’étude sur l’ingénierie pédagogique, des masques pédagogiques aux Learning Analytics

Bonjour à toutes et tous ! Cela faisait longtemps que l’équipe d’Hype-13 n’avait pas écrit sur le site, mais nous revoilà ! Toutes les universités sont mobilisés sur la rentrée et nous vous préparons des nouveautés dans les prochaines semaines. Pour bien débuter avec cet article de rentrée, penchons-nous un peu sur un constat récurrent

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Hype-13 dévoile sa boîte à outils de l’hybridation !

Un an après le lancement du projet HyPE-13, l’université de Tours lance sa boîte à outils pour accompagner les enseignant·e·s dans le développement de leurs pratiques pédagogiques. Ce sont déjà huit modules qui seront mis à disposition à partir du mardi 30 novembre 2021.

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Appel à témoignages : Enseignants, comment avez-vous vécu vos cours cette année ?

Avant des vacances bien méritées pour une énorme majorité d’entre vous, Hype-13 vous propose de faire le bilan. Dans le cadre d’une formation en ligne réalisée par les équipes du projet, nous voulons avoir votre retour. Le but : revenir sur vos deux dernières années, la transformation de vos cours, les avantages de ces nouvelles

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